Escola Décio
“Solidariedade é dar auxílio e amparo sem olhar a quem ou esperar algo em troca, é cuidar pelo outro. Há várias formas de ser solidário todos os dias: doando o que você não precisa mais, cuidar da natureza ao nosso redor, ser voluntário…” e visitar o lar foi à forma que encontramos de sermos solidários para com aqueles idosos tão simpáticos, que nos receberam de braços abertos e que nos ensinaram tanto, desde lições importantes de vida até a jogar canastra.
Texto escrito pela aluna Eduarda Schorn, da turma 201.
ATIVIDADE REALIZADA A NOITE COM TELESCÓPIO OBSERVANDO AS ESTRELAS COM AS PROFESSORAS SANDRA E LUIZA.
Turma 59 sob a supervisão da professora Anésia H. Weber, os alunos criaram cartazes sobre a prevenção ao Bulling. Ressaltando a importância de estimular solidariedade e o respeito mútuo.
A turmas turmas 39/49 sob a supervisão da professora Edna Horst realizaram uma experiência em sala de aula. Criaram um vulcão, utilizando materiais encontrados em casa.
Essa atividade proporciona aos alunos perceber como acontecem as reações químicas entre diferentes elementos. Estimulando assim a capacidade criativa e investigativa dos alunos.
Homenagem ao Dia das Mães 2018
Os alunos e professores se reuniram nesse no dia 11 de maio para a tradicional fila. As turmas 301,302 e 101 realizaram esse momento de homenagem.
Durante a homenagem as mães da escola Décio Martins Costa os Cônjuges e filhos(as) vieram a escola para comemorar essa data com nossas queridas mamães.
Aquela que conhece cada pedacinho do meu corpo, que percebe todos os meus sentimentos, mesmo que eu negue todos eles. Aquela que sabe o que é melhor para mim, mesmo que eu não acredite. Você será para sempre minha melhor companhia e jamais perderá o posto de melhor amiga.
E foi dada a largada a 10ª edição da Olimpíada Nacional de História do Brasil (ONHB)!
A primeira fase da Olimpíada teve início nesta segunda-feira (07/05) e deve se prolongar por mais seis semanas, a cada semana uma nova fase eliminatória, todas online. A sétima e última fase deverá ocorrer somente no mês de agosto, presencialmente, no campus da Unicamp. Neste ano são mais de 14.000 equipes participando!
Neste ano, representando a Escola Décio Martins Costa de Picada Café, participa a equipe “Os heróis inesquecíveis da Décio”. O quarteto fantástico é composto pelos alunos da turma 102 Adriane Mombach, Murilo de Andrade Carvalho, Roberta Schaab e o professor de História Dênis Wagner Machado.
Organizada pela Unicamp (SP), a competição é um projeto de extensão da Universidade Estadual de Campinas, desenvolvido pelo Departamento de História por meio da participação de docentes e alunos. A proposta estimula o estudo de História do Brasil de forma inovadora, abordando temas fundamentais a partir de documentos históricos, imagens, mapas, músicas, textos acadêmicos e pesquisas inéditas. A Olimpíada também mobiliza o estudo de temas interdisciplinares como Geografia, Biologia, Sociologia, Literatura, Arqueologia, Filosofia, Religião, Urbanismo e atualidades brasileiras.
Torça pela nossa escola, apoie seus colegas e fique ligado nas novidades!
No dia 24 de Abril, a turma 203 recebeu a visita do jovem Richard Klein e de sua mãe Clarise klein. O convite foi feito pela professora Luisa Werle com o intuito de lembrar a data do Dia Nacional da Educação de Surdos no Brasil, que foi no dia 23/04.
Os alunos interagiram com o jovem através da Língua de Sinais -Libra. Pois, com a Lei 10.436 do ano de 2002, foi instituída Libras, como a nossa segunda língua oficial. Com a experiência trazida por Richard foi possível aos alunos entenderem que, quando há força de vontade é possível superar os desafios.
Trata-se de uma atividade lúdica e desafiadora, que une aprendizado e prática. Além disso, valoriza o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e o respeito a diferentes opiniões. A robótica pedagógica envolve um processo de motivação, colaboração, construção e reconstrução. A Robótica Pedagógica utiliza-se dos conceitos de diversas disciplinas para a construção de modelos, levando os alunos a uma rica vivência interdisciplinar.
Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro e é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito.A palavra “Bullying” é de origem inglesa.
As formas de agressão entre alunos são as mais diversas, como empurrões, pontapés, insultos, espalhar histórias humilhantes, mentiras para implicar a vítima a situações vexatórias, inventar apelidos que ferem a dignidade, captar e difundir imagens (inclusive pela internet), ameaças (enviar mensagens, por exemplo), e a exclusão.
Entre os meninos, os ataques mais comuns são as físicas. Ainda que não efetivada a agressão, os agressores costumam ameaçar, meter medo em suas vítimas.
Já as meninas agressoras costumam espalhar rumores mentirosos, ou ameaçarem e espalharem segredos para causar mal estar.
As ameaças podem vir acompanhadas de extorsão, chantagem para obter dinheiro, sobretudo com alunos de 5ª e 6ª série.
Tanto vítimas, quanto agressores podem sofrer consequências psicológicas desta situação de abuso, porém o que normalmente acontece, é que todas as atenções dos responsáveis (pais e professores) se voltem para o agressor, visto como um marginal em potencial, e a vítima é esquecida.
O Bullying atrapalha inclusive a aprendizagem, sendo que normalmente os agressores são as crianças com maior porcentagem de reprovação.
