Os estudantes da turma 203 realizaram uma atividade prática na disciplina de Industrialização e Custo Ambiental, explorando na prática os conceitos de economia circular.

O objetivo foi criar um produto artesanal reutilizando materiais descartáveis, estimulando a criatividade, o trabalho em equipe e, principalmente, a análise crítica sobre o impacto ambiental das escolhas do nosso dia a dia.
O resultado foi uma verdadeira demonstração de consciência sustentável e inovação! ♻️💡

Profª Deise Graziela Hoffmann

Capoeira

“Reconhecida como patrimônio imaterial e símbolo de resistência, a capoeira é uma das manifestações culturais mais ricas e importantes do Brasil. Combinando movimentos acrobáticos, golpes e música, essa prática desperta diferentes interpretações.  A capoeira nasceu com os africanos escravizados no Brasil como uma forma de resistência e autodefesa contra a brutalidade dos senhores de engenho. Para disfarçar a verdadeira intenção de seus movimentos, os escravos camuflavam a luta em forma de dança, integrando a musicalidade da cultura africana. Além disso, ela foi a forma que os escravizados encontraram de preservar suas raízes. Nos encontros, eles compartilhavam histórias e mantinham vivas suas tradições, reforçando os laços que os uniam. Assim, a roda de capoeira se transformou em um verdadeiro ato de resistência e uma forma de expressar a busca por liberdade.”

No dia 17/11, os alunos de todos os turnos de aula tiveram a oportunidade de interagir na atividade integrativa de Capoeira, que teve como objetivo promover a integração social, o respeito às regras e ao coletivo, desenvolvendo habilidades motoras, trabalho em equipe, cooperação e espírito esportivo. Os professores capoeirista que estiveram presentes realizando a atividade foram: Mestre Adair Pereira, Joel Berg, Marcos Petri, Mauricio Clok, Ronaldo Portes de Morais

Ensino Médio – noturno

Ensino Fundamental- 5º ao 9º ano

Ensino Médio- manhã